【電氣榜樣故事】
李建軍：扎根行政管理工作二十四載的“一顆釘”
李建軍，重慶大學電氣工程學院行政辦公室副主任
2019年電氣工程教育基金“管理類”優秀教師獎獲得者
時光荏苒如梭，曾經的李老師如今已經被大家親切地稱為李嬢嬢了。從1996年進入學院工作開始，李建軍老師就秉承著服從學院發展大局的初心、服務全院師生的真心和待人耐心周到的細致，20年如一日，一錘接著一錘敲，把“根”釘在了學院。
“老師，蓋學院的章在哪里？”“去315找李建軍老師”。這是一段整個院辦的老師每天都會重復幾遍的對話，一個已經近乎約定俗成的辦事規矩。不刻意計算的話，可能沒人能意識到，李老師已經接手管理學院公章二十多年之久了，卻從未出現任何差錯。電氣學院科研體量大、師生人數多，管理學院公章背后所背負的責任和工作量的到底有多沉重，只有李老師才能真正的體會。她說，平常每天大概用章上百次，包括財務報賬，本科、研究生成績單、獲獎證書、三方協議、各類獎學金報批、科研申報等等各種材料，而在學生畢業答辯季和年末集中報賬期間每天的用章量難以量化。但是無論上班期間，還是下班期間或是寒暑假及其他節假日，只要師生需要，她一定隨叫隨到。
“堅持原則、熱情周到”是她工作理念，如今，她也毫無保留的把自己的經驗傳遞給年輕一代?，F任學院人事干部鄒琳，剛到學院時應聘的是科研秘書。但由于辦公位置緊張等原因暫時放在人事辦公室工作，經過接觸與了解，李老師認為該同志適合做人事干部，在給時任書記、院長匯報，到學校爭取校聘名額后，主動將該同志聘為人事干部來培養。由于人事工作關系到學院每位教職工的切身利益，她以大局為重，毫無保留的傳授經驗，全方位鍛煉新人，保證人事工作順利的過渡。李老師回憶道，在培養小鄒的過程中，心里也會時有落差，從主觀來講年輕人的成長是會帶來老一輩的榮譽感下降的。但是，我有不斷告誡自己，要服務于學院工作的大局，要給青年人成長的空間，要建設好人事干部梯隊。
筆者想請李老師分享一下工作經驗，她特別謙虛、淡然地說，其實真的沒有什么，就是一份責任心，和一份日積月累。初聽這話覺得平淡，但是細細想來才覺韻味。都說行政就是個輔助性的工作，事多人雜，難出成績，但是若沒有日常運行打好的地基，沒有管理工作起到潤滑效果，學院的各項工作也未必能夠很快地順利協調共進。發揮釘釘子精神，扎扎實實地干好每一件事、經年累月的干好每一件事，在平凡的崗位中成為一顆根基扎實的釘子。王曉靜副院長在院辦年終述職會上曾這樣評價李老師：她就是一個寶貝，工作上有什么急事兒、難事兒，拿不定主意的時候，或者有什么比較重要的事情要推出之前，自己一定會先去問問她的意見。
